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“AG真人”川音附小与同和九义校开展小学语文教学主题教研活动

更新时间  2022-06-05 00:02 阅读
本文摘要:为提升两校教育、教学质量,作好做到鉴城乡义务教育平衡发展,近日,四川音乐学院附属实验小学袁辉校长、优秀青年教师蔡莹去到了武侯区教育联盟结队学校简阳同合乡九义校,和该校的老师们一起展开了一次关于小学语文教学的主题教研。0gM0gM蔡莹老师上了一堂《数字歌》,这篇课文是一首通俗易懂、生动有趣的童谣。童谣以十个数字跨越其中,九种小朋友们生活中少见的小动物出了小配角,读书来琅琅上口。

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为提升两校教育、教学质量,作好做到鉴城乡义务教育平衡发展,近日,四川音乐学院附属实验小学袁辉校长、优秀青年教师蔡莹去到了武侯区教育联盟结队学校简阳同合乡九义校,和该校的老师们一起展开了一次关于小学语文教学的主题教研。0gM0gM蔡莹老师上了一堂《数字歌》,这篇课文是一首通俗易懂、生动有趣的童谣。童谣以十个数字跨越其中,九种小朋友们生活中少见的小动物出了小配角,读书来琅琅上口。

课堂上,蔡莹老师通过看、学、玩游戏、用的方式,充分调动了学生的自学主动性,整节课在轻松愉快的氛围下已完成自学任务,让学生在自律自学的过程中体验到了游戏自学的体验,并在实践中提升了建构能力。0gM课后,蔡莹老师融合这堂课和老师们就《小学语文较低段如何教学》不作了交流。她再行从教材、学生、教法、学法和教学环节对本堂课展开了说道课,然后给老师们讲解了一些合乎孩子们年龄特点的合适突破教学重难点的语文教学方法。

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0gM0gM袁辉校长展开了主题讲话,给老师们深度理解了什么是小学语文教学。在交流中,袁校长尤其提及无论是哪一学科的教学,首先要做以生本、理解学生、注目学生。老师在对孩子们展开语文核心素养的培育过程中,除了让学生能说会道,更加要学会让他们学会聆听。

语文的教学层次,应当是由文字到文学、由文学到文化,协助学生构成较好的思维方式、培育幸福身体健康的情感与心理理解、完备和提高学生的自身人格与人文学识。0gM0gM最后,简阳同合乡九义校的王校长、四川音乐学院附属实验小学的袁辉校长分别对本次活动展开了评论和总结,他们纷纷表示,通过这样的活动,为两校教师带给了新的教学思路和体验,对课堂的有效性和高效性明确提出了更高的拒绝。


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